Notre histoire

De plus en plus de jeunes sourds obtiennent le Baccalauréat et souhaitent poursuivre leurs études dans l'enseignement supérieur. A cette époque les établissements ne bénéficient que de très peu de dispositifs d'accompagnement. C'est dans ce contexte que le Cesens a été créé par un collectif de familles désireuses de favoriser l'accès et la réussite de leurs enfants sourds dans leur parcours d'étudiant.

L'association CE.S.EN.S. est créée sous le nom de "Centre d'Inclusion et de Préparation des Sourds à l'Enseignement Supérieur du Grand Sud-Ouest". Le siège est installé au sein de l'Institut National des Jeunes Sourds de Bordeaux. Cette proximité permet de créer une continuité entre l'enseignement secondaire spécialisé et l'enseignement supérieur.

Au fil des années, le Cesens développe des services d'accompagnement spécialisés et individualisés, l'objectif étant de donner aux étudiants sourds un accès équivalent aux enseignements pour favoriser la réussite et l'autonomie.

La Loi du 11 février 2005 pour « l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » constitue un tournant majeur. Elle garantit à tous le droit à la compensation et à l’accessibilité, notamment dans l’enseignement supérieur. À partir de cette date, le nombre d'étudiants accompagnés par le Cesens augmente et les partenariats avec les universités et établissements de Nouvelle-Aquitaine se développent.

L'action du Cesens s'élargie progressivement à certains étudiants présentant des troubles « dys » (dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, etc.). Cette évolution répond à la montée des politiques d'inclusion dans l'enseignement supérieur et à une meilleure reconnaissance des troubles spécifiques du langage et des apprentissages.

L'association adopte officiellement le nom « Cesens Nouvelle-Aquitaine », reflétant ainsi un ancrage régional dans toute la Nouvelle-Aquitaine.